La pédagogie par projets

Que ce soit en informatique, web ou design graphique, l’école IPSSI confronte ses étudiants aux problématiques réelles rencontrées en entreprise à travers une pédagogie dite en mode projet.

 

À l’IPSSI, nous avons fait le choix d’intégrer dans notre cursus pédagogique, des mises en situation professionnelles sous forme de projets autour desquels nous plaçons les étudiants dans un contexte réaliste définissant les besoins, auxquels ils apporteront des pistes de réponses structurées en réalisant un travail d’investigation qui soit le plus complet possible.

À l’IPSSI, nous accordons une place toute particulière à la pédagogie par projet afin que les étudiants apprennent à travailler en groupe, à réfléchir ensemble et à communiquer afin de fournir une réponse concrète et réfléchie à la demande réelle. C’est ici que repose l’intérêt majeur de l’approche projet : Il n’y a pas de réponse toute faite, mais un ensemble de possibilités qui peuvent répondre au besoin qui a été identifié par les différentes équipes.

Outre que le mode projet est désormais la norme en entreprise, l’intérêt du projet pour l’étudiant est indéniable et s’articule autour des points suivants :

  • L’étudiant a l’occasion d’appliquer ses connaissances, sa capacité à apprendre, à déterminer des objectifs, à analyser une situation et de mettre en œuvre de manière coordonnée une série d’actions afin d’atteindre un résultat donné ;
  • Un point clef de l’apprentissage par projet est d’apprendre le travail en groupe. Il faut apprendre à gérer ses frustrations, à faire confiance à ses collègues, à communiquer, à honorer ses engagements, accepter de ne pas travailler sur l’ensemble de la solution, mais uniquement un ou plusieurs rouages de la solution. L’étudiant doit intégrer que ce travail en équipe permet d’atteindre des niveaux de production qu’il serait impossible d’honorer seul. En travaillant seul, certes on va plus vite, mais en travaillant en équipe on va plus loin.

En conclusion, certes le mécanisme d’apprentissage en mode projet requiert un niveau d’exigence élevé de la part des étudiants, mais ce mode de fonctionnement reste la meilleure voie pour mener à l’excellence et répondre aux attentes du marché du travail.

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